Lunes, 23 Noviembre 2020 | Login

El Recreo

Resolución de conflictos graves entre alumnos. Se desarrolla durante el periodo del recreo.
Utilizamos el juego como instrumento fundamental. Los niños de 6º y los profesores implicados realizan los juegos y sirven de modelo para evitar y resolver problemas.

Área Curricular:Se desarrolla en el recreo directamente e indirectamente abarca todas las áreas curriculares.

Nivel Educativo:Educación Primaria

Función docente del autor:Profesora Tecnica Servicios

Destinatario:Los destinatarios son todos los niños de Educación Primaria del colegio.

Curso Académico: 2011-2012

Idioma:Castellano

Formato:Texto

Tipo de Recurso Educativo:Apoyo a la fución docente del profesorado

Palabras clave:Recreo, convivencia, resolucion de conflictos.

Palabras clave:Recreo, convivencia, resolucion de conflictos.

Justificación del proyecto
Desarrollamos este programa de ante la necesidad de resolución de conflictos entre alumnos y la repercusión en sus familias. Se interviene de forma inclusiva, adaptando los recursos del centro y del entorno a los alumnos.

Objetivos generales
Crear un ambiente de respeto y de buena convivencia entre todos los alumnos del colegio.
Fomentar la comunicación, el acercamiento entre culturas y la inclusión de nuestros alumnos en una sociedad plural.

Metodología de trabajo
La metodología general del trabajo se basa en la utilización del juego como instrumento de trabajo.
Se da protagonismo a los propios niños y se implica a las familias y entidades del barrio.

Fases de ejecución del trabajo
-Elaboración del programa
-Presentación y aprobación en el Consejo Escolar
-Presentación a los servicios educativos y sociales del barrio.
-Coordinación con AMPA
-Desarrollo del programa
-Evaluación.

Evaluación del programa
Durante los tres trimestres de duración del programa recogemos datos para valorar el grado de consecución de los objetivos, así como otras informaciones. Se utilizan los siguientes instrumentos de evaluación:
-Cuadernos de seguimiento
-Observación directa de los responsables del programa.
-Elaboración de un cuaderno de juegos.
-Cumplimentación de diferentes cuestionarios al final de curso. Unos para profesores y otros para alumnos.
-Elaboración de la memoria del programa.
-Otros instrumentos.

Si deseas contactar con el autor de este proyecto, puedes dirigirte a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., facilitando tus datos de contacto.

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