Martes, 18 Diciembre 2018 | Login

Maestros: ¿un futuro en revisión?

Por Cristina Rosado. Fotografía F. Heras

El sistema educativo es clave en el avance de un país, y su calidad depende, en gran medida, de la calidad docente de sus maestros y profesores. Es el mensaje que lanzan los decanos de las facultades de Educación de España. El acceso a las facultades, la formación inicial y continua, así como el sistema de acceso a la profesión requieren, a su juicio, de una profunda revisión, y han puesto sobre la mesa el llamado «MIR educativo», una propuesta similar a la formación que los médicos reciben en los hospitales universitarios, pero que engloba posibilidades más amplias: no solo esas prácticas en colegios para los futuros maestros. Para acceder a los estudios de grado de Magisterio y Máster de Secundaria, el futuro maestro no solo necesitaría el expediente académico, sino también una prueba específica. Posteriormente, una vez graduado, el aspirante debería ampliar sus prácticas en «centros educativos de referencia» durante dos años.

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