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En conversación con... Elisa Moreno

En conversación con... Elisa Moreno

Elisa Moreno Fernández, Secretaria del emblemático Instituto de Educación Secundaria Ramiro de Maeztu, Licenciada en Ciencias Físicas y Coordinadora del foro de secretarios de centros escolares públicos para el análisis y propuestas de mejora de la calidad educativa en la V jornada anual de MEP: "CALIDAD DE DIRECCIÓN MEJORA EN LA EDUCACIÓN".

"TODOS LOS DÍAS ESTOY APRENDIENDO Y  APREHENDIENDO"

 

¿Elisa, qué hace una Secretaria en un centro escolar público?

Lo que hago son cosas muy diferentes. Me encargo de áreas diversas que pasan por las instalaciones, la economía, la educación...Me motivan los retos y aún estoy aprendiendo. No llevo un curso escolar entero…. Nadie te lo puede contar hasta que no lo vives. Me defino como muchas cosas y como una muy pequeña, que es ser profesora. Doy clase una hora al día de informática y echo de menos no estar más con los alumnos.

¿Qué habilidades se necesitan para atender con la misma profesionalidad aspectos tan diversos?

Organización, delegar…, pero saber qué cosas puedes delegar y cuáles no. Prudencia, serenidad…, disponibilidad y aprender a ponerte en el lugar de los demás…

¿Cuál es la clave para hacerlo todo con la misma pasión con la que hablas?

En primer lugar, que te guste lo que haces. Luego procurar una mejora diaria en tus funciones; que se consigue con esa inquietud y esas ganas constantes de aprender. También procurando un trato excelente con los alumnos, con el personal docente, no docente, padres… etc. El desafío que se plantea es dejar de pensar en términos de cargos y céntrate en lo que el IES  y las personas necesitan para que la mejora dela educación sea una realidad.

¿En esa función pequeña de tu día y a la vez tan grande que es dar clase, pulsas la situación educativa actual?

Tengo un curso espectacular. Me gusta ver la vitalidad de los alumnos y cómo evolucionan intelectualmente y en su relación entre ellos. La pasión que ponen en lo que les gusta. La curva de emoción en cada cosa nueva que inician. Dicho esto, hay que facilitarles el querer seguir aprendiendo siempre, la curiosidad por el mundo y las posibilidades que encierra y todo lo que ellos desde su estudio pueden aportar. Sin embargo, lo que me hace feliz, es cuando te dicen, profe: “aquello que me dijiste, aquello que nos enseñaste…me ha ayudado…”

Y…pulsas la del profesorado?

He estado siete años de jefa de estudios en este mismo centro. Hay muy buenos profesores que trabajan muy bien y tienen resultados con sus alumnos, mejorando la calidad de la educación…  este modo de hacer y su dedicación, a veces, pasa oculto a los ojos de la sociedad… El gran problema de la enseñanza es que hay gente que se ha metido sin vocación y está siendo un lastre. Una persona no puede estar diciendo “que mal están los alumnos el 15 de septiembre, no es normal que en esas fechas esté cansado o cansada de ellos…” son expresiones que dejan en evidencia la profesionalidad y sobre todo la aptitud.

 Para que los mejores se dediquen a la educación… ¿Podría ser interesante una asignatura especial de didáctica o bien un proyecto para adquisición de capacidades y habilidades para la enseñanza, tipo MIR?

En algunas facultades, que conozco, hay una asignatura de didáctica…, pero luego está ejercer en el terreno… porque no te habilitan como profesora de la enseñanza. Hay que tener una vocación. No sabría decirte de qué forma, pero… la selección del profesorado tiene que cambiar radicalmente.

¿Qué crees que aportó el foro de secretarios en la V jornada anual de MEP: “CALIDAD DE DIRECCIÓN MEJORA EN LA EDUCACIÓN”?

Me pareció muy interesante la experiencia de estar con otros secretarios. En mi opinión, me parece que nos vendría muy bien, como práctica obligatoria, ver diferentes funcionamientos de Secretarías de otros centros públicos de España y de otros países, para aprender y aprehender. Te viene bien para llenarte de energía y hablar con gente que hace lo mismo que tú en otros contextos.

 

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