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Lunes, 20 Febrero 2017 22:20

Talleres de Orientación Profesional

La Fundación Bertelsmann ha puesto a disposición de padres y madres  talleres de orientación para facilitar y favorecer la tarea de acompañamiento vocacional y profesional de sus hijos, basados en los contenidos de la Guía ¿Cómo orientar profesionalmente a tu hijo? y la web www.orientaratuhijo.com

Mejora tu Escuela Pública ha sido la encargada de  impartirlos en los centros públicos de Madrid

47 talleres en total dirigidos a padres y madres:  ¿Cómo orientar profesionalmente a tus hijos? 

IES ISAAC NEWTON

IES SANTAMARCA

IES SAN ISIDRO

IES JOAQUIN ARAUJO

IES MIGUEL DE CERVANTES

IES GONZALO TORRENTE BALLESTERr

IES CIUDAD DE JAEN

IES ANTONIO MACHADO

IES ROSA CAHCEL (COLMENAR VIEJO)

IES JUAN DE VILLANUEVA

IES GABRIELA MISTRAL. ARROYOMOLINOS

IES RAFAEL ALBERTI (COSLADA)

IES LEÓN FELIPE

IES PRADOLONGO

IES HUMANES (CUBAS DE LA SAGRA)

IES MANUEL DE FALLA

IES PRADO DE SANTO DOMINGO

IES JULIO CARO BAROJA

IES LAS AMERICAS DE PARLA

IES CALDERÓN DE LA BARCA

IES JULIO VERNE

IES ANGEL CORELLA

IES MENÉNDEZ PELAYO

IES PROFESOR ÁNGEL YSERN

IES DOLORES IBARRURI

IES ARCIPRESTE DE HITA

IES VALDEBERNARDO

IES SAN NICASIO

IES EL PINAR

IES JOAQUÍN TURINA

IES JORGE GUILLÉN

IES NEIL ARMSTRONG

IES. ENRIQUE TIERNO GALVÁN (LEGANÉS)

IES ALDEBARÁN

IES CARDENAL CISNEROS

IES MARQUÉS DE SANTILLANA - (COLMENAR VIEJO)

I.E.S. JUAN DE LA CIERVA

IES IGNACIO ALDECOA

IES HUMANES

IES CARPE DIEM

IES LA SERNA

IES GREGORIO MARAÑÓN

IES SALVADOR DALÍ (LEGANÉS)

IES RAFAEL FRÜHBECK DE BURGOS

IES DUQUE DE RIVAS

IES MARGARITA SALAS

IES AVDA. DE LOS TOREROS

Los talleres han sido gratuitos e impartidos por profesionales de la Asociación Mejora tu Escuela Pública (MEP) en centros educativos de la Comunidad de Madrid.

Agradeceríamos que al terminar el taller rellenaran este brevísimo cuestionario Cuestionario Evaluación Taller OP

Al rellenarlo nos permite recoger información  acerca de la satisfacción de los participantes. De este modo, se pueden identificar posibles áreas de mejora.

Más información 

  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdjJckrUjegfpuC1vD8Bx6Qtz_jO73CG8lo0LEv-Mzo7qzlrA/viewform?c=0&w=1

Lunes, 20 Febrero 2017 22:16

Premiados 2016

 

Vídeos de entrega del galardón y agradecimientos por parte de los premiados.

IES CINCO VILLAS. Egea de los Caballeros. Zaragoza.1er PREMIO. Premios MEP 2016

CEPR LOS ARRAYANES. Linares. Jaen. 1er PREMIO MEP 2016

IES JOAQUÍN RODRIGO. Madrid. 2º PREMIO Premios MEP 2016

CEIP BERNARDO GURDIEL-LA CRUZ. Grado. Principado de Asturias. 2º Premio MEP 2016

IES ENRIQUE DÍEZ CANEDO. Puebla de la Calzada. Badajoz. Mención PREMIOS MEP 2016

IES FRANCES DE ARANDA. Teruel. Mención Premios MEP 2016

CEIP LA ZARZUELA. Torrejón de Árdoz. Mención Premios MEP 2016

CEIP VIRXE DO ROCIO. Vigo. Pontevedra. Mención Premios MEP 2016

 

Vídeos cortos de las BBPP educativas  premiadas

 

MODALIDAD A- CENTROS DE INFANTIL, PRIMARIA Y EDUCACIÓN ESPECIAL      

 1er. Premio CEPR Los Arrayanes. Linares. Jaén.  “Comunicación  lingüística en contextos de exclusión social”

 2º Premio CEIP Bernardo Gurdiel-La Cruz. Grado. Principado de Asturias. “Proyecto intergeneracional”

 Mención CEIP Virxe do Rocío. Vigo. Pontevedra. “Yoga-emociona”

 Mención CEIP La Zarzuela. Torrejón de Ardoz. Madrid. "Música y movimiento, artes visuales: los planetas”  

 

MODALIDAD B- CENTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, FORMACIÓN PROFESIONAL Y BACHILLERATO

1er Premio IES Cinco Villas. Ejea de los Caballeros. Zaragoza. “Ciencia para todos: Aprendiendo a divulgar”

2º Premio IES Joaquín Rodrigo. Madrid. “75 Aniversario Concierto Aranjuez”

Mención IES Francés de Aranda. Teruel. “Los no Libros del desierto"

Mención IES Enrique Díez Canedo. Puebla de la Calzada. Badajoz. “Creación y gestión de una pequeña empresa comercial: CHAPAS CHAPARRÓN”

 

 

VIII CONCURSO DE BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS “MEJORA TU ESCUELA PÚBLICA”

SE PUEDEN DESCARGAR BASES EN PDF AL PRINCIPIO DE LA PÁGINA

INSCRIPCIÓN

BASES DEL CONCURSO

CONVOCATORIA

La Asociación Mejora tu Escuela Pública convoca la octava edición de su concurso de Buenas Prácticas Educativas, en el que podrán participar las experiencias educativas llevadas a cabo durante el curso 2016/17 en centros escolares públicos del Estado Español.

OBJETIVOS DE LAS BUENAS PRÁCTICAS PRESENTADAS

Los trabajos deberán tener en cuenta los siguientes aspectos:

  1. Responda a una necesidad de mejora educativa concreta y anime al trabajo en equipode Profesores, Equipo Directivo, Orientación, AMPAS y/o familias, integrando el talento colectivo para alcanzar esa mejora. 
  2. Desarrolle el pensamiento creativo y autónomo de los alumnos/asproponiéndoles retos educativos (científicos, artísticos, lingüísticos, deportivos, de convivencia, de orientación, etc.) concretos.
  3. Estimule el valor pedagógico delesfuerzo personal de los alumnos/as por realizar un trabajo bien hecho.
  4. Fomente actitudes del cuidado personal y de hábitos saludables relacionados con la movilidad y la alimentación.
  5. Introduzca a los alumnos en situaciones reales y les ayude a interrelacionar los conocimientos adquiridos para tomar decisiones y aportar diferentes soluciones.

MODALIDADES

  1. Modalidad A: Centros de Educación Infantil, Primaria, E. Especial y Aulas Específicas de Educación Especial. Tema libre
  2. Modalidad B: Centros de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas de Régimen Especial (Enseñanzas Artísticas Elementales-Profesionales y Enseñanzas Artísticas Superiores, Enseñanzas Deportivas y Enseñanzas de Idiomas) y Centros de Educación de Personas Adultas. Tema Libre
  3. Modalidad C - Patrocinada por el Instituto Tomás Pascual Sanz:  

a la Buena Práctica Educativa que promueva hábitos de vida saludable, promoción ejercicio físico, alimentación sana, etc. Para todos los centros de la modalidad A y B.                                                                                  

Para inscribir la Buena Práctica Educativa al concurso, se elegirá una o dos de las modalidades de participación.

En aquellos casos en los que la práctica haya sido llevada a cabo a lo largo de varias etapas educativas, la modalidad de participación será aquella a la que pertenezca el coordinador del proyecto.

Colabora con esta convocatoria la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid

 PARTICIPANTES

Podrán participar los Profesores a nivel personal o colectivo, Equipos Directivos, de Orientación y las AMPAS de centros públicos, en las modalidades A, B y C. Los estudiantes de Máster de Formación del Profesorado se podrán presentar en colaboración con su tutor de prácticas del centro educativo y éste actuará como titular del trabajo presentado.

 PREMIOS

Se establecen los siguientes:

  • Modalidad A: Centros de Educación Infantil, Primaria, E. Especial y aulas específicas deEducación Especial. Tema libre.
    • PREMIO de 2.000 €
    • Tres Menciones de Honor sin dotación económica
  • Modalidad B: Centros de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas de Régimen Especial (Enseñanzas Artísticas Elementales-Profesionales y Enseñanzas Artísticas Superiores, Enseñanzas Deportivas y Enseñanzas de Idiomas) y Centros de Educación de Personas Adultas. Tema libre.
    • PREMIO de 2.000 €
    • Tres Menciones de Honor sin dotación económica
  • Modalidad C: Premio MEP – Instituto Tomás Pascual Sanz: a la Buena Práctica Educativa que promueva hábitos de vida saludable, promoción ejercicio físico, alimentación sana, etc. Para todos los centros públicos.
    • PREMIO de 2.000 €

 Las 9 Buenas Prácticas premiadas recibirán un dispositivo donado por Samsumg                                                  

JURADO

Compuesto por miembros de la comunidad escolar, www.mejoratuescuelapublica.es

RESOLUCIÓN, NOTIFICACIÓN Y CONCESIÓN DEL PREMIO

El fallo del jurado será inapelable. Se comunicará directamente a los ganadores.

Se publicará con antelación la lista de los 20 finalistas.

Se anunciará públicamente el jueves 11 de enero de 2018 a través de la página web de la asociación: www.mejoratuescuelapublica.es

La entrega de los premios tendrá lugar en el transcurso de un evento, organizado en Madrid, durante el mes de febrero de 2018.

Todas las prácticas participantes serán publicadas en la web de MEP a través del Mapa de Buenas Prácticas Educativas de MEP.

Canal de Buenas Prácticas: Todos aquellos centros educativos que estén interesados en implementar alguna de estas prácticas, podrán recibir una mentorización por parte del autor, en coordinación por MEP.

SOLICITUD Y PLAZO DE PRESENTACIÓN

  • Plazo de inscripción en la web y presentación del proyecto:

El plazo de inscripción comienza el 15 de junio de 2017 y finaliza el 15 de noviembre de 2017.

La inscripción en el concurso se realiza cumplimentando el formulario que se encuentra en la página web: http://www.mejoratuescuelapublica.es/buenas-practicas/buenas-practicas-mep/inscripcion-concurso-de-buenas-practicas-educativas-2016.html.

Después de inscribirse, recibirá por correo electrónico un número de asignación del proyecto y el enlace a la carpeta correspondiente alojada en Google Drive donde deberá alojar la documentación enviada al concurso con una fecha final del 22 de noviembre de 2016. (Para inscribirse es necesario una cuenta en Gmail)

  • Documentación a presentar y alojar en Google Drive:
  1. Memoria del trabajo de “Buenas Prácticas” en PDF.
  2. Archivos con material de apoyo audiovisual (vídeo, audio, imágenes, dibujos, enlaces, etc.), no más de 5 archivos.
  3. Un documento en el que conste que la experiencia ha sido realizada en el centro escolar durante el curso 2016/17, avalada por el director del centro y/o jefe de estudios y, en caso de las AMPAS, por el presidente de la misma.
  4. Declaración firmada por el coordinador de que la Buena Práctica presentada no ha sido premiada en ningún otro concurso hasta la fecha de final del plazo de presentación.  
  5. Licenciar la buena práctica bajo lalicencia Creative Commons[i]

CRITERIOS DE VALORACIÓN

Los criterios de valoración de la “Buena Práctica” son:

  • COHERENCIA INTERNA DEL PROYECTO (concreción y justificación de los objetivos de mejora educativa que se quieren alcanzar, descripción de las tareas concretas desarrolladas por el profesorado y el alumnado y exposición clara de los resultados y mejora obtenidos, en relación con los objetivos propuesto).
  • CONTENIDO INNOVADOR Y FOMENTO DEL TRABAJO EN EQUIPO Y COLABORATIVO (que desarrolle el pensamiento creativo y autónomo de los alumnos/asproponiéndoles retos educativos -científicos, artísticos, lingüísticos, deportivos, de convivencia, etc.- concretos).
  • MATERIAL DIDACTICO DE INTERÉS Y FACILIDAD DE REPLICACIÓN.
  • PROMOCION DE VALORES HUMANOS Y DE CONVIVENCIA.
  • PROMOCIÓN DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE: PROMOCIÓN DEL EJERCICIO FÍSICO Y ALIMENTACIÓN SANA.
  • BUENA PRESENTACIÓN.

CARACTERÍSTICAS DE LOS TRABAJOS

  • Tema

El tema elegido será libre, siempre que la “Buena Práctica” utilice como método de trabajo la creatividad e innovación, promueva la cultura del esfuerzo personal y la excelencia del trabajo y el trabajo en equipo.

  • Memoria de la “Buena Práctica”

La memoria, presentada en formato PDF, deberá tener una extensión máxima de 30 páginas (incluyendo estadísticas, cuadros, gráficos, etc.), letra Arial, tamaño 12, interlineado sencillo. Quedarán excluidos de participación en el concurso los trabajos recibidos cuya extensión sea superior.

La memoria deberá estar escrita en la lengua oficial del Estado Español. La documentación audiovisual sí podrá presentarse en cualquiera de las lenguas cooficiales.

MEMORIA

TITULO

(Debe ser concreto, aunque se podrá utilizar un subtítulo para definir el enfoque del proyecto)

 

RESUMEN

(Breve exposición del proyecto (50 palabras). Palabras clave

 

JUSTIFICACIÓN

(Necesidad educativa detectada que justifica la realización del proyecto)

·         Etapas educativas que participan en el proyecto

·         Áreas curriculares/Departamentos que colaboran en el proyecto

·          Competencias básicas que pretende desarrollar el proyecto.

·         Beneficiarios: Número de alumnos y profesorado participante

·         Participación de los padres y de instituciones públicas y privadas, si fuera el caso, indicando su grado de implicación

 

                                                    OBJETIVOS

Objetivos del proyecto que justifican y resuelven la necesidad educativa detectada

 

                                                                   ACCIONES

Descripción de la metodología y del trabajo realizado por el profesorado y por los alumnos/as para conseguir los objetivos propuestos

 

                                                  RESULTADOS

Exposición de los resultados obtenidos en relación con los objetivos propuestos en el proyecto. Cuadro de Evaluación del Impacto. Mejoras concretas obtenidas

 

 

“Mejora tu Escuela Pública” se reserva el derecho de publicación de las Buenas Prácticas presentadas al concurso en la página web http://www.mejoratuescuelapublica.es, y en la plataforma PROCOMÚN (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte) sin fines lucrativos, pudiendo utilizarlas en todas aquellas acciones que estén encaminadas a conseguir la mejora de la Escuela Pública. La participación implica la aceptación total de las bases.

 

Licencia Creative Commons: Consiste en poner este símbolo en su documento, al pie de página.

BY: Reconocimiento (Attribution): el material creado por un autor puede ser distribuido, copiado y exhibido si se muestra en los créditos la autoría.

 NC: Comercial (Non Commercial): el material creado por un autor puede ser distribuido, copiado y exhibido mientras su uso no sea comercial.

SA: Compartir Igual (Share Alike): el material creado por un autor puede ser modificado y distribuido pero bajo la misma licencia que el material original.

 

Jueves, 28 Mayo 2015 00:00

Formulario Hazte Amigo de MEP

 

Jueves, 28 Mayo 2015 00:00

Escuelas

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Recursos

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Jueves, 28 Mayo 2015 00:00

Talleres de liderazgo

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Buscador de BBPP

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Actividades

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Cursos y Talleres

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