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Creación de una ópera infantil

Formar un grupo de ópera con el alumnado de una clase de Educación Primaria, del que tienen que salir los actores, la música, el decorado ..., produce en los alumnos un avance importante como personas.

Área Curricular: Música

Nivel Educativo: Educación Primaria

Función docente del autor: Maestro de Música/Tutora de 5º y 6º de Primaria

Destinatario: Alumnos de Educación Primaria que cursan la materia de Música.

Curso Académico: 2010-2011

Idioma: Castellano

Formato: Texto

Tipo de Recurso Educativo: Ópera

Palabras clave: Ópera, música, actor, guión, intérprete.

Justificación del proyecto
La ópera sirve para que los alumnos avancen en el desarrollo cognitivo, social y emocional.

Objetivos generales
Aprender a trabajar en equipo. Aceptar y potenciar los valores de los demás. Fomentar la autoestima, la responsabilidad y el sentido crítico. Expresarse con claridad de forma oral y escrita.

Metodología de trabajo
El grupo de alumnos se divide el trabajo por equipos: escenografía, maquillaje, intérpretes, vestuario, etc, y reciben la formación necesaria para que se pueda representar la ópera al finalizar el curso escolar.

Fases de ejecución del trabajo
Durante el primer trimestre tiene lugar el diseño del Proyecto y las funciones de cada alumno;durante el segundo trimestre se definen los diálogos, canciones y escenografía; el tercer trimestre se dedica a los ensayos, la publicidad y el estreno.

Evaluación del programa
El resultado de la evaluación es muy positiva. Se ha pedido a los alumnos una reflexión sobre el trabajo realizado, y les ha parecido muy buena. La evaluación de los maestros ha sido excelente ya que los alumnos han participado en un proyecto que les ha hecho madurar y les ha ayudado a ser mejores personas.

Si deseas contactar con el autor de este proyecto, puedes dirigirte a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., facilitando tus datos de contacto.

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