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“Aprendamos con nuestros abuelos”

BBPP DESARROLLADA

Una BBPP del CEIP Calixto Ariño- Hilario  Val de Zaragoza, que abre el centro al entorno, implicando a otro tipo de agentes en la educación que están  llevando a cabo. Están rodeados de centros de Mayores, Hogar del Jubilado, Centros de Día de Personas Mayores y  un parque municipal al que acuden a diario los abuelos de nuestro entorno.

 Por otro lado  observan en el  alumnado de origen inmigrante  que apenas tienen contacto con sus abuelos familiares en unos casos y no habiéndolos conocido en otros  debido a la distancia y a las estancias prolongadas en este país

Es un trabajo conjunto de un Centro de Educación Infantil y Primaria,  un Colegio de Educación Especial, dos  Centros de Mayores, donde acuden abuelos de todo el barrio para la realización de distintas actividades.

Etapa educativa de aplicación: Niños de Educación infantil y primaria y niños de Educación Especial.

Area curricular: Se trabajan en distintas áreas, básicamente en el área del Conocimiento del Medio, área de Lenguaje y área de Expresión Artística.

Ambito de aplicación: El ámbito de aplicación es básicamente escolar para los alumnos y de recreación para los abuelos.

Destinatarios directos: Niños y niñas de 3 a 12 años y Niños de educación especial de 6 a 16 años.

Destinatarios indirectos: Los abuelos de los distintos centros que han participado en la experiencia, así como las distintas famitas de nuestros alumnos.

Justificación del proyecto: Queríamos ver en esta experiencia un contacto directo entre dos generaciones distintas, compartiendo por un lado la experiencia de la vida y por otro lado las ganas de aprender de nuestros mayores.

Objetivos:

  Conocer de boca de nuestros abuelos otras formas de vida.

  Compartir experiencias vividas por nuestros abuelos.

  Respetar a otras personas demostrando sensibilidad por lo que nos cuentan.

  Valorar la solidaridad y tolerancia.

   

 

Publicado en Primaria
Viernes, 17 Julio 2015 00:00

La Habitación de Fermat

IES Humanes. Humanes de Madrid. Madrid

"Basado en el argumento de la película “La Habitación de Fermat”, el proyecto ha ofrecido a los alumnos/as situaciones que han potenciado su imaginación y espíritu crítico ante problemas que se les ha planteado. Lo que en un principio era un videojuego de acertijos matemáticos se va enriqueciendo progresivamente ensamblando elementos creativos propuestos desde diferentes disciplinas. El alumno se integra en un sistema de trabajo colaborativo en el que toma conciencia de lo que puede aportar y recibir.

Más que en un proyecto en concreto, un área en particular (aunque hasta el momento siempre ha existido el nexo de las Matemáticas), se propone una línea de generar actividades que implique al mayor número de niveles, materias y centros de diversas características. Es una BBPP interdisciplinar basada en experiencias, investigación e historia de las matemáticas que incluye muchos campos de colaboración y de intercambio de ideas: el proyecto ha tenido aportaciones de profesores de Matemáticas, Música, Lengua, Geografía e Historia, Inglés, alumnos de todos los cursos de la ESO, auxiliares de conversación, ingenieros, informáticos, artistas… y un equipo de alumnos del Colegio Augustin Maior de Cluj-Napoca (Rumanía) en el entorno de la plataforma eTwinning. Fue uno de los proyectos seleccionados para la convocatoria “Jugando con Números” de Medialab-Prado, donde se formó un equipo de colaboradores que desarrollaron el armazón del videojuego actual: http://fermatroom.com/"

Más sobre la BBPP

Publicado en Secundaria

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