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Actualidad

Alta capacidad, mitos y realidades

CADA UNO ES ÚNICO @jtoufi en @_INED21 La atención a la diversidad y el respeto y apoyo a las diferencias individuales de los aprendices es una condición que debe estar presente en cualquier sistema educativo moderno. Durante largo tiempo se…

Sorprendentemente la educación no sorprende

Sorprendentemente la educación no sorprende Blog Salvador Rodríguez Ojaos "Si uno se para a pensarlo, a los niños y a los adultos les fascinan solo dos cosas: lo sorprendente y el abismo que se abre entre los detalles." Ray Loriga:…

¿Cómo piensan las personas adolescentes?

Cuando estaba en una clase, rodeada de alumnos y alumnas en edad de adolescencia, los observaba continuamente porque en la medida que yo conociera qué estaban pensando podría llegar más a su aprendizaje, formar parte de su pensamiento en formación.…

La escuela que excluye no educa

Salvador Rodríguez Ojaos (@salvaroj) es licenciado en Ciencias de la Educación y autor del blog de reflexión educativa El Blog de Salvaroj. Especialista en temas de innovación educativa, actualmente es formador y asesor pedagógico. Apasionado por la educación, encantado de…

El docente como pianista: amor y pedagogía

El blog de Salvaroj Por Salvador Rodríguez Ojaos "La educación debería considerarse un viaje de descubrimiento. Debería estimular las llamas de la imaginación y encender el fuego de la curiosidad." Richard GerverNo tengo ninguna duda de que, en educación, las…

Carta de (des)amor a la Educación

Carta de (des)amor a la Educación Blog de Salvaroj Querida Educación: Hace casi 30 años que te conocí y sigo dedicado a ti con la ilusión del primer día. Sabes que lo nuestro fue un amor a primera vista, un…

Más leídas

El trabajo colaborativo permite a tus alumnos interactuar y ejercitar…
NO PODEMOS ACONSTUMBRARNOS A LOS RESULTADOS DE LOS INFORMES INTERNACIONALES…
Nota de Prensa. En el documento "propuestas para un pacto…
MEP espera valentía para abordar las reformas legislativas y educativas…

Meditación en el colegio

El auge del 'mindfulness por Olga R. Sanmartin y Sergio Gónzalez Álvarez (vídeo) Unos 200 colegios públicos españoles han incorporado el 'mindfulness' al horario escolar. Es una práctica de raíces budistas pero sin sus connotaciones religiosas. Consiste en tomar consciencia…

Manifiesto de la escuela de la oportunidad

@carmenguaita1 Los profesores estamos llamados a valorar el tiempo no solo como trayecto o como actividad programada según horarios y plazos sino como presente real en el que personas únicas se comunican, se relacionan y crecen con esa interacción. Debemos…

Es más difícil pensar que estudiar

¿Qué es más difícil hablar sobre un libro o escribir un libro? ¿Escuchar música o crear una canción? ¿Explicar cómo se hace una receta de cocina o elaborarla?Y es que no es lo mismo reproducir que crear, explicar que construir…

El lastre estructural en educación y la analogía del iceberg

¿Podremos cambiar la educación si sólo nos quedamos en innovaciones metodológicas? ¿Son necesarias, además, innovaciones (cambios) estructurales en la organización de los centros? por Jose Blás garcía Pérez en Ined21 La innovación no va al ritmo deseado – comentamos a…

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