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Actualidad

Valor añadido en educación

Por José Blas García Pérez @jblasgarcia en @ined21 Me gustaría advertir a los lectores de este artículo que, habitualmente, tengo cierta resistencia a comparar o analizar cualquier elemento educativo en claves que proceden del mundo de la economía.

Cambiar el cerebro para cambiar el mundo

La matriz educativa está condicionada por los avances científicos que, queramos o no, reformulan nuestra visión del cerebro y la mente. El aprendizaje, lo hemos dicho, es una experiencia inevitable, una experiencia que nos acompaña y transforma toda la vida:…

DIR: EL MODELO DE SELECCIÓN Y FORMACIÓN DEL DOCENTE DE INED21

Hoy explicaremos las líneas principales de una de las propuestas de mejora que incluimos en el análisis: “Desde la igualdad a la excelencia”: el DIR. Al decir propuesta establecemos una intención de partida: está abierto al debate educativo y como…

Sobre la dirección escolar

El objetivo de los estudios de evaluación internacional es intentar recopilar datos para la mejora de la educación. Proporcionan visibilidad a toda la comunidad escolar, tanto a los alumnos como a los mismos profesores y equipos directivos, a las familias…

Soy un sinvergüenza educativo. 15 propósitos para innovar y… no morir en el intento

Me consta, hay muchos docentes que estáis cambiando vuestra forma de enfrentaros a la tarea diaria de enseñar. Y me consta que lo hacéis con el único propósito de mejorar los aprendizajes de vuestro alumnado. José Blas García Pérez. Maestro…

El dialogo como herramienta transformadora

El dialogo como herramienta transformadora Oscar Martín Centeno. Licenciado en Historia y Ciencias de la Música. Director en el CEIP Santo Domingo de Algete La palabra es la herramienta fundamental para la adquisición del conocimiento, para la reflexión personal y…

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El trabajo colaborativo permite a tus alumnos interactuar y ejercitar…
MEP espera valentía para abordar las reformas legislativas y educativas…
Nota de Prensa. En el documento "propuestas para un pacto…
NO PODEMOS ACONSTUMBRARNOS A LOS RESULTADOS DE LOS INFORMES INTERNACIONALES…

LA ESCUELA PÚBLICA OPINA...

 Idiomas, educación y modelos exportables Mª Ángeles Ferrer Forés. Premio Acción Magistral 2010. Profesora de Educación Secundaria Un idioma es útil. Es un sistema de comunicación, de expresión y, sobre todo, es una manera de pensar, una estructura mental, el…

LA ESCUELA PÚBLICA OPINA...

¿Por qué se es, o se hace uno docente? Ainhoa Firvida, profesora de Centro rural agrupado, CRA Ser maestro o profesor, no es algo que se tenga que elegir arbitrariamente, igual que cualquier otra profesión ¿Te has planteado alguna vez…

MEP –Plataforma para la Mejora de la Enseñanza Pública– ante el informe de la OCDE

NO PODEMOS ACONSTUMBRARNOS A LOS RESULTADOS DE LOS INFORMES INTERNACIONALES Finlandia es el país que cosecha los mejores resultados de la OCDE, y es que el sistema educativo finlandés tiene en el profesorado su eje principal. MEP insta a no…

I Jornada Mejora Tu Escuela Pública de la Comunidad Valenciana

NOTA DE PRENSACuatro buenas prácticas educativas son el fruto de la I Jornada MEP CV PADRES-MADRES Y PROFESORES DEBEN UNIRSE PARA CONSEGUIR UNA ESCUELA PÚBLICA DE CALIDAD: ESTA ES LA LÍNEA DE TRABAJO DE LA PLATAFORMA “MEJORA TU ESCUELA PÚBLICA…

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