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Ocho centros públicos, premiados por sus buenas prácticas educativas

 

 EL JURADO PRESENTA EL FALLO DE LA VII EDICIÓN DEL CONCURSO ORGANIZADO POR LA ASOCIACIÓN MEJORA TU ESCUELA PÚBLICA

240 proyectos presentados, de los cuales ocho centros públicos de Andalucía, Aragón, Asturias, Extremadura, Galicia y Madrid, se alzan con premios y menciones.

 “Mejora tu Escuela Pública: cuatro palabras cargadas de sentido", es el título de la intervención que Gregorio Luri Medrano ha elegido para agradecer el “Premio MEP”

Los premios serán entregados, el día 17 de febrero, viernes, a las 18,30 horas en la Universidad Rey Juan Carlos. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Campus de Vícalvaro. Paseo de los Artilleros, 14 28032. Madrid. Salón de Actos “Camilo Prado”

 

Aprendizaje autónomo, expresión oral y escrita, inclusión, valores, motivación… creación de pequeña empresa con beneficios invertidos en planta pediátrica de un hospital de Badajoz…mejorar las relaciones, aprender a seleccionar información… encontrar en las ciencias la satisfacción de lo aprendido y aplicarlo en la vida cotidiana… son algunos de los contenidos de las BBPP premiadas.

 En ellas ha intervenido toda la comunidad educativa y agentes externos, en algunos casos. Se muestran resultados de mejora de la educación,  solución de problemas de forma creativa, aprendizaje colaborativo y basado en proyectos…

 Estos concursos tienen como objetivo destacar el desarrollo de propuestas, trabajos o experiencias pedagógicas realizadas durante el curso escolar 2015/16, que merecen la consideración de Buenas Prácticas Educativas, en los niveles de Infantil, Primaria, Educación Especial, Aulas Específicas de EE, ESO, Bachillerato y Formación Profesional, Centros de Formación de Adultos y Escuelas de Idiomas. Igualmente, suponen un reconocimiento a la comunidad educativa que trabaja en favor de la calidad de la escuela pública.  

Por su parte, el “Premio MEP” este año ha recaído en la figura de Gregorio Luri Medrano, filosofo, pedagogo y escritor.  Le hace merecedor del galardón su trayectoria continuada en el tiempo favoreciendo la mejora de la calidad de la enseñanza y prestigiando la educación pública.  “Mejora tu Escuela Pública: cuatro palabras cargadas de sentido", es el título de la intervención que Luri Medrano ha elegido para agradecer el premio MEP.

Centros premiados

El primer premio, en la modalidad de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial, Aulas Específicas de EE, ha sido para CEPR Los Arrayanes. Linares. Jaén con su BBPP educativa “COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA EN CONTEXTOS DE EXCLUSIÓN SOCIAL”. Se ha conseguido mejorar las habilidades comunicativas básicas a través del teatro, la creación manual y la participación en clase con otros adultos aparte del maestro… Un proyecto inclusivo que ha logrado disminuir la desigualdad de un barrio marginal con altos índices de exclusión social y conflictividad.

El segundo premio en la misma modalidad, para CEIP Bernardo Gurdiel-La Cruz. Grado. Principado de Asturias. Proyecto intergeneracional que forma a las nuevas generaciones en los principios del respeto y la tolerancia, cuestionando los tabúes que asocian vejez con decrepitud e inutilidad y descubre la importancia de conocer el pasado para construir el futuro.

El primer premio, en la modalidad de Educación Secundaria, Formación Profesional, Bachillerato, Centros de Formación de Adultos y Escuelas de Idiomas, para la BBPP “CIENCIA PARA TODOS: APRENDIENDO A DIVULGAR” del IES Cinco Villas. Ejea de los Caballeros. Zaragoza. Con la exposición a otros cursos de lo aprendido se interiorizan los aprendizajes, se trabaja de forma cooperativa y se mejora las exposiciones orales; haciendo un uso correcto del lenguaje, se elimina el miedo escénico y se divulgan las ciencias.

El segundo premio, en la misma modalidad, ha recaído en el IES Joaquín Rodrigo. Madrid, con la BBPP educativa: “75 ANIVERSARIO CONCIERTO ARANJUEZProyecto en torno a las efemérides del 75 aniversario del Concierto de Aranjuez. Se ha trabajado la figura de Joaquín Rodrigo, su significado en la historia, sus implicaciones vitales como la discapacidad y las dificultades. El Concierto se ha abordado desde diferentes ángulos, relacionándolo con la historia del centro y también lo que significó su nacimiento en un barrio periférico obrero de los años 80.

Las menciones en cada una de las modalidades han sido otorgadas al CEIP Virxe do Rocío. Vigo. Pontevedra con la BBPP YOGA-EMOCIONA (Por una educación atenta). Herramientas como el yoga, mindfulness y relajación, han facilitado autonomía en el aprendizaje, conocimiento de ellos mismos para aceptarse como son y atención plena para mejorar el rendimiento académico. Mención tambien al CEIP La Zarzuela. Torrejón de Ardoz, por “MÚSICA Y MOVIMIENTO, ARTES VISUALES: LOS PLANETAS”.  Proyecto interdisciplinar que da sentido al trabajo artístico del centro a través de músicas interpretadas con flautas de pico, coros, percusiones, narradores e ilustraciones con trabajos plásticos…

En la modalidad B al IES Francés de Aranda. Teruel.  BBPP educativa: “LOS NO LIBROS DEL DESIERTO”.  Investigación, expresión oral…cuidando especialmente el uso correcto de las fuentes de información y la creatividad,   y al IES Enrique Díez Canedo. Puebla de la Calzada. Badajoz. “CREACIÓN Y GESTIÓN DE UNA PEQUEÑA EMPRESA COMERCIAL. CHAPAS CHAPARRÓN”. Proyecto de creación y gestión de una pequeña empresa comercial con fines solidarios. Los beneficios obtenidos se han utilizado para adquirir y donar un transiluminador LED a la planta de oncología pediátrica del Hospital Materno Infantil de Badajo

Más información 

www.mejoratuescuelapublica.es 

Juliana Manrique Alonso. 655245727

 

 

                                                                                                                                                              

 

 

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