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Con esta frase, los ganadores de la BBPP educativa Fran Díaz y Luis Fernández del CEIP Vicente Aleixandre de Alcorcón compartían con sus colegas  el foro interactivo sobre la BBPP “la inclusión social de los alumnos con TEA en nuestro centro”, ganadora del segundo premio en el V concurso de buenas prácticas educativas, organizado por la asociación “Mejora tu Escuela Pública”.

Estuvieron acompañados por la directora del centro Loli Sánchez, un gran apoyo desde el principio demostrándoles credibilidad y confianza en el proyecto. Igualmente Pilar González, inspectora de la zona sur de Madrid, que al ver la forma innovadora de trabajar  la diversidad en aula TEA y los resultados que estaban obteniendo, les animó a difundirlo fuera del aula. La moderación del foro corrió a cargo de Carmen Guaita, maestra en el CEIP San Miguel,   

Con la asistencia de colegas de otros centros públicos de Madrid, se sucedieron las preguntas y las respuestas acerca como se había llevado a cabo la mejora  educativa concreta. Hubo testimonios de madres y profesores donde se vio reflejado el trabajo en equipo de Profesores, Equipo Directivo, Orientación, AMPAS y/o familias, integrando el talento colectivo, desarrollando el pensamiento creativo y autónomo de los alumnos;  retos educativos que  estimulan el valor pedagógico del esfuerzo personal

Enlace a entrevista. Pioneros de hacer participes del autismo a toda la comunidad educativa

 

I FORO PARA LA DIFUSIÓN DE BBPP EDUCATIVAS

 

NO TE PIERDAS ESTE FORO

¿Quieres saber cómo las BBPP educativas mejoran la educación?

No te pierdas el taller interactivo

La inclusión social de los alumnos con TEA  en el CEIP Vicente Aleixandre de Alcorcón. Madrid

Buena práctica premiada en el V concurso de BBPP educativas convocado por la asociación “Mejora tú Escuela Pública”

 

*      Un acto único conversando con sus autores: Francisco Díaz y Luis Fernández; para aprender y compartir la BBPP. Con la participación de Carmen Guaita, Maestra de Primaria. Licenciada en Filosofía. Escritora.

*      El Know-How dirigido a alumnos con necesidades educativas especiales

*      Gestión de la diversidad

*      Una oportunidad que puede inspirarte para trabajar en el aula

*      Tomar consciencia  de que tú también tienes una BBPP y puedes participar en el VI concurso organizado por Mejora tu Escuela Pública.

 

Día 22 de Septiembre 2015

Hora: 18,00

Lugar: Colegio Público Vicente Aleixandre

Calle Polvoranca, 35, 28923 Alcorcón, Madrid

 

Cómo llegar

Más Información

Juliana Manrique

Comunicación

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

655245727

 

Asisitencia gratuita. Reserva tu entrada en

https://www.ticketea.com/entradas-charla-compartiendo-bbpp-con-la-escuela-publica/

 

Publicado en Foros BBPP

 

NO TE PIERDAS ESTE FORO

¿Quieres saber cómo las BBPP educativas mejoran la educación?

No te pierdas el taller interactivo

La inclusión social de los alumnos con TEA  en el CEIP Vicente Aleixandre de Alcorcón. Madrid

Buena práctica premiada en el V concurso de BBPP educativas convocado por la asociación “Mejora tú Escuela Pública”

 

*      Un acto único conversando con sus autores: Francisco Díaz y Luis Fernández; para aprender y compartir la BBPP. Con la participación de Carmen Guaita, Maestra de Primaria. Licenciada en Filosofía. Escritora.

*      El Know-How dirigido a alumnos con necesidades educativas especiales

*      Gestión de la diversidad

*      Una oportunidad que puede inspirarte para trabajar en el aula

*      Tomar consciencia  de que tú también tienes una BBPP y puedes participar en el VI concurso organizado por Mejora tu Escuela Pública.

 

Día 22 de Septiembre 2015

Hora: 18,00

Lugar: Colegio Público Vicente Aleixandre

Calle Polvoranca, 35, 28923 Alcorcón, Madrid

 

Cómo llegar

Más Información

Juliana Manrique

Comunicación

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

655245727

 

Asisitencia gratuita. Reserva tu entrada en

https://www.ticketea.com/entradas-charla-compartiendo-bbpp-con-la-escuela-publica/

 

Publicado en Foros BBPP

IES VEGA DEL ARGOS Cehegín (Murcia).

Material premiado con el 2º Premio Nacional, Modalidad A - Tipo II: Materiales y recursos presentados por Centros de enseñanza del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado INTEF [ir a enlace]

la propuesta que aquí presentamos se llevó a cabo durante el curso escolar 2011-2012 en un centro de enseñanza secundaria público de Cehegín (Murcia) con todos los alumnos de este centro. Y es que durante varios meses, el centro planificó este evento paralelamente al desarrollo normal de las clases la realización de nuestro lipdub: Lipdub IES Vega del Argos 2012.

Pero ¿qué es un lipdub? El lipdub, cuyo significado literal es “doblaje de labios”, es un vídeo musical de unos cuantos minutos realizado por un grupo de personas que sincroniza sus labios, gestos y movimientos con una canción conocida, actual, alegre y con ritmo. Se suele realizar en una sola toma o plano secuencia (secuencia filmada en continuidad, sin cortes) en la que la cámara se desplaza de acuerdo a una meticulosa planificación. Durante la grabación los participantes hacen playback mientras suena la música en un reproductor móvil, que acompaña al cámara. No importa la calidad del sonido de la toma porque es en la edición posterior cuando se incorpora la canción como banda sonora. Uno de los propósitos del lipdub es presentar las instalaciones del IES, a sus alumnos, a sus profesores, resto del personal no docente, la AMPA; en definitiva al centro en su conjunto.

PROYECTO COMPLETO

Publicado en Secundaria
Sábado, 25 Julio 2015 00:00

Emprende Cole

 

Natur.art,  una empresa creada por niños del CRA Camino Real de Levante del pueblo El Peral  (Cuenca) 

¿Se te ha ocurrido alguna vez alguna solución ingeniosa para resolver un imprevisto? ¿Prefieres jugar en equipo antes que acaparar tú todo el protagonismo del juego? ¿Alguna vez tuviste una mala nota en un examen pero lejos de deprimirte te sirvió como revulsivo para mejorar? ¿Eres de los que prefieren dialogar antes que discutir? ¿Se te ha ocurrido alguna vez algún objeto que todavía no se le ha ocurrido a nadie o algo que mejorará de forma notable alguno de los que ya existen? Si contestaste sí a la mayoría de las preguntas anteriores, eres sin saberlo un EMPRENDEDOR. Tienes las ideas, tienes las habilidades, tienes el talento… Pues ahora es el momento de transformar esos sueños en realidad y además obtener unos ingresos extra, que nunca vienen mal ;) Ese es el objetivo de esta guía, ayudarte en ese proceso.

Por eso, las actividades que aquí se proponen intentan ser una buena alternativa para que todos juntos, y siempre en un entorno escolar y familiar, empecéis a despertar estas inquietudes. Que no os quepa la menor duda de que estas inquietudes pueden llegar a ser de gran utilidad, y no sólo para vosotros, sino para que la sociedad mejore en el futuro. En las siguientes páginas os contaré como unos niños de un pueblo de Cuenca llamado El Peral crearon su propia empresa (Natur.art) en su colegio (CRA Camino Real de Levante). Ello les ha reportado notables beneficios económicos y premios a nivel nacional, aparte de que también han recibido el reconocimiento de numerosos medios de comunicación, como TVE, que emitió un reportaje sobre Natur.art en sus telediarios nacionales.

Página web Emprende Cole

BBPP DESARROLLADA

Publicado en Primaria
Miércoles, 15 Julio 2015 00:00

La Inclusión social de los alumnos con TEA

“LA INCLUSIÓN SOCIAL DE LOS ALUMNOS CON TEA EN NUESTRO CENTRO”

Es la BBPP premiada por la asociación "Mejora tu Escuela Pública"

Segundo premio al CEIP Vicente Aleixandre de Alcorcón. BBPP educativas

Realización de un Documental “la inclusión social de los alumnos con TEA en nuestro centro” en el que toda la comunidad educativa ofrece su punto de vista sobre el Autismo. Elaborado por el personal del aula TEA (Integrador Social y PT del aula) y con la colaboración e implicación de todo el que ha querido formar parte de esta iniciativa.

Se ha conseguido que los niños/as de nuestro centro, tengan una visión clara, cercana y crítica de lo que supone que una persona manifieste Autismo. Los maestros/as han cambiado su perspectiva a la hora de tener un alumno con estas necesidades en sus aulas. Pasando del miedo y la angustia a un reto profesional. También, ha supuesto  eliminar prejuicios de los padres para que todos los niños/as autistas o no compartan clase, comedor y patio. La metodología  ha sido, entre otras, actividades formativas y la celebración del día Mundial del Autismo. En esta efemérides han participado de forma activa maestros, alumnos y personal no docente.

El proyecto ha apostado por una mejora educativa relacionada con la Atención a la Diversidad y el equipo de orientación ha fomentado el trabajo con el equipo de profesores, equipo directivo, equipos externos de intervención, alumnos y familias para alcanzar el objetivo de concienciar a nuestra sociedad de que el Autismo es una forma diferente de ver el mundo.

La BBPP ha servido igualmente a seguir trabajando los valores de inclusión y normalización que casi todas las leyes de educación reflejan en sus principios; hacerlos realidad y poder dar cabida a las personas con Autismo en nuestra sociedad y a sus familias. El proyecto incorpora indicadores de evaluación para ver en qué medida se consiguen los objetivos.

Más información sobre la BBPP

Publicado en EE
Lunes, 22 Junio 2015 00:00

No es verdad que te pese el alma

 II parte del a BBPP "En pie de guerra"

Por Rodrigo Juan García @RodrigJG 

En la entrada anterior de este blog, hacíamos referencia a algunas de las bases pedagógicas y de desarrollo en aula, así como, a la transcripción de ciertos resultados de una innovadora experiencia de aprendizaje, que adoptaba el nombre de “En pie de guerra ¿Periodista o escritor?”; en esta ocasión profundizamos un poco más.

Leer más

Publicado en Secundaria
Viernes, 19 Junio 2015 00:00

¡Mira cómo comen los animales!

Nos adentraremos con los niños en el Bosque Inundado para descubrir cómo, en medio de una vegetación exuberante, viven algunos animales de tamaño y hábitos muy diferentes. Observaremos cuáles viven bajo un tronco o cerca de las raíces de los árboles. Seremos testigos de cómo se organiza un hormiguero, de cómo comen peces como los pirarucús, los colossoma o el pez gato… Y, de vez en cuando, nos sorprenderá la lluvia o, incluso, el canto de algún pájaro.

http://www.educaixa.com/-/mira-como-comen-los-animales#info-y-reserva

Nivel educativo: Educación Infantil,Educación Primaria

Nivel educativo recomendado:Educación infantil y 1.º y 2.º de primaria

Área: Ciencia
Temática: Ciencias de la vida,Medio ambiente
Tipo de actividad: Visita comentada - guiada
Publicado en Primaria

Ganador de segundo premio del V concurso de BBPP educativas, organizado por la asociación “Mejora tu Escuela Pública”, por: el documental “La Inclusión Social de los alumnos con TEA en nuestro centro”

Publicado en Entrevistas

 El lenguaje de las imágenes. Competencia lingüística y enseñanza del arte contemporáneo en ESO

Por Ana Hernández Revuelta. IES Julio Verne (Leganés)

Este proyecto de Educación Artística, dentro de la asignatura de Educación Plástica y Visual de 1º de la ESO, tiene como objetivo que los alumnos aprecien el hecho estético en sí mismo, las características y el sentido del arte contemporáneo y se familiaricen con las tendencias artísticas actuales, a través del estudio de las obras de arte que utilizan el lenguaje oral y escrito en sus planteamientos conceptuales y metodológicos.

Más información

Publicado en Secundaria
Martes, 11 Agosto 2015 00:00

Viajes y viajeros

Mención

IES Salvador Victoria. Monreal del Campo. Teruel “VIAJES Y VIAJEROS”

"La historia de la ciencia es paralela a la de los viajes. La curiosidad que lleva al hombre a investigar y la que le lleva a viajar son del mismo orden; responden ambas al imperioso deseo de conocer y comprender el mundo. Se podría decir que todo viaje es científico y, apurando un poco el juego de palabras, que toda ciencia es viajera "Luis Carandell”

El Proyecto en este marco, aborda las exploraciones llevadas a cabo a lo largo de la Historia, enfocadas desde un punto de vista multidisciplinar. Aparte del material físico generado, la página web sirve como síntesis de este proyecto.

https://sites.google.com/site/viajesyviajerosmonre/

Una oportunidad de aprender en un contexto menos rígido que el del aula. Se ha conseguido una gran mejora en la competencia lingüística de los alumnos o en su capacidad de comprensión. También se ha implicado, en un proyecto común, a todo el centro de Secundaria, profesorado y alumnado, que han valorado muy positivamente. Igualmente en una investigación y publicación rigurosa de los resultados.       

Vídeo "Viajes y viajeros"

BBPP DESARROLLADA

Publicado en Secundaria

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