Jueves, 21 Octubre 2021 | Login
Administrador MEP

Administrador MEP

Lunes, 21 Octubre 2019 09:43

Liderazgo docente en el aula

Esta formación te interesa. El día a día del docente: cómo ejercer ejercer su liderazgo educativo en el aula!

Apúntate aquí!!! 

 

El plazo de la inscripción comienza el 25 de octubre de 2019 y finaliza el 20 de marzo de 2020. 

“MEJORA TU ESCUELA PÚBLICA” CONVOCA EL X CONCURSO DE “BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS” PARA CONTRIBUIR A LA MEJORA DE LA ESCUELA PÚBLICA

MEP quiere que los profesionales de la educación muestren lo que están haciendo para que se reconozca, se comparta y se puedan trasladar estos proyectos a otros centros públicos.

Con el objetivo de valorar el buen hacer y la excelencia del trabajo de la comunidad educativa de los centros públicos, la Asociación “Mejora tu Escuela Pública” (MEP) convoca la X edición del concurso de “buenas prácticas”. Se trata de una iniciativa que se realiza anualmente para dar a conocer las experiencias pedagógicas trabajadas en las aulas durante el curso 2018/19 y/o 2019/2020 en centros públicos del Estado Español. Con estos premios, MEP favorece que las buenas prácticas educativas salgan de las aulas para que se reconozcan, se compartan y puedan trasladarse a otros centros públicos.

Bases de la X convocatoria y formulario de inscripción

 

Más información

Juliana Manrique

Prensa MEP: 65524572

 

Se trata de Aurora Soto Díaz, natural de San Javier (Murcia), donde trabajó como interina hasta que obtuvo su plaza en Andalucía en 2017. Durante dos años ha trabajado en el CEIP Álvarez de Sotomayor de Cuevas del Almanzora, cuyos alumnos la han propuesto al premio por su labor durante el pasado curso. En la actualidad trabaja en el CPR Estancias de Huércal-Overa.

Por tercer año, los Premios Educa Abanca, considerados los 'Goya de la Educación', buscan al mejor docente de España. En todas las etapas educativas (de Infantil a la Universidad) y en cualquier centro educativo de enseñanzas regladas, ya sea privado, público o concertado.

TODA LA INFORMACIÓN AQUÍ

Martes, 01 Octubre 2019 09:53

Sucederá la Flor

  1. INTRODUCCIÓN

El curso 19/20 ha comenzado. Todas las expectativas están abiertas. Sabemos que no todo será positivo, pero el educador, por esencia, tiene que ser optimista. Lo mejor está por venir. Cada alumno, cada familia, es un motivo de esperanza, de ayuda, de escucha, de intentar sacar lo mejor de cada situación. La poesía y la prosa poética nos ayudarán.

  1. SUGERENCIA

-TÍTULO: SUCEDERÁ LA FLOR

-AUTOR: JESÚS MONTIEL

-EDITORIAL: PRE-TEXTOS

  1. PERFIL DEL AUTOR

Jesús Montiel es licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Granada.

Ha publicado cinco poemarios que le han valido distintos reconocimientos, entre los que destacan el Premio internacional Alegría y el Hiperión. También ha traducido Resucitar, de Christian Bobin, en Editorial Encuentro (2017).  Ha publicado dos libros en prosa: Notas a pie de instante (2018) y Sucederá la flor.

Ha sido incluido en numerosas antologías de poesía joven y colabora como columnista de opinión en The Objective

  1. JUSTIFICACIÓN/MOTIVACIÓN

Estamos ante un precioso libro de prosa poética. La historia de un hombre que espera. Como todo educador hace…o debiera hacer ante cada alumno: esperar; esperar lo mejor.

“La esperanza es un fortín indestructible asediado día y noche por el ejército de las preocupaciones. La llave maestra de todas las preocupaciones”.

“Todos los hombres, desde que se levantan por la mañana, son movidos por el motor de la esperanza…Ese tiempo es el cuadrilátero donde uno ha de combatir a diario. Yo sólo espero que al final de mi combate gane el amor”… el amor es hacer lo mismo todos los días ¡Ánimo, educador!

5 de octubre, Día Mundial de los docentes con el objetivo de reconocer el papel que juegan dentro de la sociedad. Por eso, rendimos homenaje a los profesores con unos protagonistas muy especiales: padres y alumnos reales que dirigen un mensaje de agradecimiento a sus docentes favoritos.

TODA LA INFORMACIÓN AQUÍ

Viernes, 13 Septiembre 2019 11:35

La autoestima y dificultades del aprendizaje

Sabemos que tener una dificultad de aprendizaje, muchas veces connota baja autoestima y motivación, pero ¿por qué?

LEER MÁS

Martes, 03 Septiembre 2019 14:37

Olympia Mozo Seoane: Directora de directores

En el marco del proyecto #Profesionales, con el que pretendemos fomentar la transformación de los centros educativos facilitando el acceso a experiencias exitosas de cambio, a recursos educativos y promoviendo la colaboración entre los centros, hablamos con Olympia Mozo Seoane, Doctora en Filosofía y Experta en Dirección de Equipos Directivos en el ámbito educativo.

1.¿Hace falta un cuerpo nacional de directores?

En mi opinión, sí. Pero es necesario “encuadrarlo” en el cuerpo nacional de docentes. Me explico. Es urgente seguir profundizando en la selección y formación de docentes. E “incardinado” en él, el cuerpo nacional de directores. Existen muy buenos profesores que no tienen perfil para directores, pero el director debe tener el perfil de un buen profesor. De no ser así, su liderazgo se verá claramente mermado.

El director de un centro de enseñanza es una pieza clave en el engranaje educativo. Merece la pena invertir tiempo, dinero, recursos, en su formación. En el fondo, cada centro es un reflejo del estilo personal, educativo, pedagógico, empresarial (este término no tiene que dar miedo en el ámbito educativo, dado que cada centro es una organización en la que debe primar un talante emprendedor) del director.

Por otra parte, es conveniente estudiar y repensar qué debe hacer un director una vez que deja su cargo… en muchos casos podrían ser excelentes formadores de futuros directivos.

2. ¿Cuál cree que debe ser la relación entre el proyecto educativo de un centro y su equipo directivo?

El proyecto educativo es “el norte”, la guía, del equipo directivo y, por ende, de la comunidad educativa. Ese proyecto ha de estar muy pensado por parte del equipo directivo y también con cierta participación de los mandos intermedios, con el fin de que se establezca un liderazgo compartido. Se necesitan equipos directivos que se “atrevan” a delegar y a “empujar” a sus profesores, AMPA… a pensar y a ver el centro educativo como algo suyo.

3. Además de liderar un proyecto educativo, el equipo directivo debe saber gestionar. Gestionar un centro es una tarea compleja que demanda competencias no muy distintas de las propias para gestionar cualquier otra organización, empresa o fundación. ¿La organización que establecen las actuales normativas para los equipos directivos es la adecuada para cumplir con esta tarea? Además, ¿tienen los recursos adecuados para realizarla?

LEER ENTREVISTA

Enrique Ossorio se pondrá al frente de la Consejería de Educación en el nuevo Gobierno de la Comunidad de Madrid, presidido por Isabel Díaz Ayuso. Ossorio, licenciado en Derecho por el CEU San Pablo y funcionario por oposición del Cuerpo Superior Técnico de la Administración de la Seguridad Social, tiene una larga trayectoria en la Administración Pública y lleva siendo diputado en la Asamblea de Madrid desde 2015.

Durante la anterior legislatura Enrique Ossorio ocupó el puesto de consejero y portavoz del PP en la Asamblea de Madrid. Así, se confirman los rumores de los últimos días que aseguraban que Enrique Ossorio formaría parte del nuevo Ejecutivo de Isabel Díaz Ayuso y se hará cargo de una de las principales carteras. Una gestión que no le resulta extraña a Ossorio, ya que desde 2012 a 2015 estuvo al frente de la Consejería de Economía y Hacienda y anteriormente fue Secretario General de Coordinación Financiera con las Comunidades Autónomas y con las Entidades Locales, con rango de Subsecretario en el Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas. Además durante una década fue elViceconsejero de Hacienda y Viceconsejero de Economía de la Comunidad de Madrid.

Al margen de lo anterior, Enrique Ossorio ha dedicado el resto de su vida a la historia, la música clásica y la cultura en general. Debido a sus conocimientos en materia de ópera fue designado en el año 2012 vocal del Patronato del Teatro Real. Desde entonces, son bien conocidas en esta institución sus intervenciones sobre las óperas que se programan y su encaje artístico y en la historia de la música.

MÁS INFORMACIÓN

Sofía Martín Franco, cursa 2º de bachillerato en el IES Ángel Corella de Colmenar (Madrid). Es la única alumna española que acaba de ganar la prestigiosa beca Kemper; sólo se otorga a un alumn@ de cada país. Ha sido seleccionada para estudiar un año en Phillips Academy Andover, Massachusetts; colegio privado interno número uno en EEUU con alumnos de 44 países.

Myriam Medrano, directora de INESLE Educación, es la responsable de las Becas Kemper, que permite que alumnos españoles se integren durante un curso en uno de los colegios más prestigiosos de EEUU. Más información sobre la beca Kemper

 Pero… ¿Quién es Sofía?

Creativa, original, trabajadora, humilde; así se define. Una artista polifacética… que explora un abanico de disciplinas artísticas. Cuando tenía 12 años, ya realizaba videoclip, cantaba, bailaba, etc. Hace cuatro años empezó con el violín. Hay personas que cuando son mayores les atrae la idea de aprender a tocar un instrumento musical, pero no todas se animan a dar el paso. Ella tiene la pasión y la motivación necesaria para seguir aprendiendo cualquier disciplina.

Modela, pinta y esculpe delicadas figuritas, utilizando una técnica japonesa. Decora fundas de móvil y con cualquier material, da forma a anillos con gran fuerza poética y variedad de sentimientos. “Una vez empecé con unos alambres hacer unos anillos muy chulos que vendía a 60 cts.; me los quitaron de las manos”. VÍDEO

¿Qué ha supuesto para ti este proceso de selección?

No ha sido tanto conseguir una meta como de haber generado experiencias… es lo que quiero. También pensando en América; donde el sistema educativo no es igual…, que se prioriza la práctica frente a la teoría. Y Andover me va a proporcionar esa experiencia de poder organizar, elaborar y responsabilizarme de mi propio plan de estudios. De todos modos, en el proceso me he dado cuenta de cómo me ve la gente. Ha supuesto para mí una gran sorpresa. Me he visto diferente a las personas de mi edad

¿En qué eres diferente a las personas de tu edad?

 En la percepción de la sociedad. La gente sigue un patrón y a mí me gusta salirme de ese patrón.

Un patrón, por ejemplo, es considerar que los profesores son un medio para sacar buenas notas. Estamos para aprender; y para mí, eso ya es un valor.

Veo que tengo otras formas de sentir, pensar, decidir; con valores y prioridades distintas, habilidades personales propias; innovación y creatividad y estilo de comunicación original.

 ¿Porque piensas que te han elegido a ti?

Imagino que me han seleccionado por un conjunto de aspectos.  Envié un vídeo donde se veía las manualidades que hago, tocaba el violín y no sólo música clásica…toco mucho tipos de música; quizás les haya gustado la creatividad. También las cartas de recomendación, las notas, la forma de hablar, que es espontánea; tengo recursos para no ponerme nerviosas y gestiono bien el lenguaje.

Desde tu punto de vista… que ha significado la beca Kemper para el IES Ángel Corella?

Una gran ilusión. Es el resultado del trabajo de todos los profesores.  En la escuela pública hay muy buenos docentes que están aquí porque les gusta enseñar y están para que aprendas. Para mí uno de los valores más importantes es la humildad. Nos quejamos de los políticos que son corruptos y si tú copias en un examen… ahí empieza la corrupción.

¿Y para tu familia que ha significado?

Mis padres son un referente para mí; de ellos he aprendido muchas cosas y no puedo decir nada concreto; ha sido su ejemplo y por eso esta beca también pertenece a mi familia. Ha significado para todos una gran felicidad. Mis padres me han dicho que me lo merezco.

Mis amigas orgullosas y con pena de estar un año sin mí; me dicen que me van a echar de menos… aunque un curso pasa pronto.

¿Qué expectativas tienes?

Las expectativas que tengo es conocer a mucha gente y venirme con algo decidido sobre mi futuro académico; que no lo tengo nada claro. Soy de ciencias puras. Me atrae el diseño gráfico, todo lo digital. Me gustaría innovar, fusionar…no sé dónde me veo. Me gusta ver las cosas diferentes y el mundo desde otra perspectiva. En Andover hay muchísimas asignaturas, voy a probar, entre otras, con la escultura.

¿Algún personaje que te guste o bien sea un referente para ti?

Melani Martínez. Una cantante de origen dominicano, compositora y fotógrafa que arrasa en EEUU.  También en teatro La Casa de Bernarda Alba.  Sobre todo, por la intensidad que trasmiten todos sus personajes.

 

Martes, 09 Julio 2019 16:30

AMPA Jesús Cancio Comillas

HU[ART]O ESCOLAR
El curso termina, pero nuestro huARTo escolar sigue produciendo. Primeros tomates y pepinos.
Hoy hemos cortado doce hermosos calabacines de aproximadamente 2.5 kg cada uno y una bolsa con acelgas, perejil y hierbabuena que donaremos mañana a Cáritas Comillas a través de Pablo Caviedes

Toda la actividad del AMPA Jesús Cancio AQUÍ

Utilizamos cookies propias y de terceros para ofrecerte una mejor experiencia y servicio, de acuerdo a tus hábitos de navegación.  Entendido   Más información