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El presidente de Telefónica, César Alierta, junto con el presidente de la Comunidad de Madrid, Ignacio González, y la consejera de Educación, Lucía Figar, presentaron esta mañana el plan Code Madrid, que prevé la formación, con la colaboración de Telefónica, del profesorado que deberá impartir la asignatura de Programación a los alumnos de Bachillerato. En este curso se ofrecerá la asignatura en 15 institutos tecnológicos y a partir del próximo en todos los institutos públicos de Madrid.

El plan prevé formar a un total de 1.500 profesores en las disciplinas de la asignatura, utilizando para ello la capacidad de Telefónica Learning Services, la filial de formación de la operadora española.

Esta filial ha creado una plataforma online colaborativa, con un componente social para que los profesores compartan experiencias y conocimientos entre si, que ofrecerá clases de tres cursos diferentes de programación básica, programación avanzada (con contenidos de HTML5, Javascript, etc) y Electrónica.
Cada curso dispone de 50 horas lectivas así como material audiovisual y prácticas interactivas. Pero además, Telefónica ofrecerá un apoyo a los profesores en el aula, con guias didácticas y una mediateca de recursos compartidos con ejemplos sencillos.

El objetivo es enseñar a los alumnos de secundaria de la CAM a crear páginas web, diseñar aplicaciones móviles o desarrollar proyectos de robótica. De las 50 horas que dura cada curso, 40 son on line y 10 son talleres presenciales. Los docentes podrán encontrar en los cursos métodos, trucos, estrategias de abordaje, propuestas didácticas, testimonios y consejos para el trabajo en las aulas.

La asignatura se implantará de manera gradual en los próximos tres cursos. Este curso se imparte en los 15 Institutos de Innovación Tecnológica de la región. El curso 2015/2016 se extenderá a todos los centros públicos, concertados y privados en 1° y 3° de la ESO. En el curso 2016/2017, se implantará en 2° y 4° de la ESO también en todos los centros públicos privados y concertados de la Comunidad de Madrid.

Según señaló Ignacio González, se pretende que en 2 años, haya un total de 240.000 alumnos que hayan hecho dos cursos de tecnología digital.

Para desarrollar esta materia, el Gobierno regional destinará un total de 16 millones de euros durante los próximos cuatro años, que permitirán actualizar los equipamientos de los centros educativos con tecnología de última generación, como impresoras 3D, kits de robótica o simuladores.
La comunidad de Madrid emitirá certificados que acrediten la participación y la superación en los cursos.

Alberto Arriazu, director del IES Navarro Villoslada de Pamplona, catedrático de Tecnología, se convirtió el pasado mes de mayo en el nuevo presidente de FEDADI, la federación de las asociaciones de directores y directoras de institutos de España. La única que integra a todos los institutos públicos. En conversación con Mejora tu Escuela Pública, nos hace esta reflexión: es mucha responsabilidad, pero  la defensa y mejora  de la educación como servicio público, lo vale.

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